******集团）初中部改扩建工程（全过程工程咨询）－招标公告
发布时间：2023-02-17 09:00
招标概况
| 项目名称： | ******集团）初中部改扩建工程 | 项目编号： | 2205-440306-04-01-951922 |
| 是否重大项目： | 否 | ||
| 招标项目名称： | ******集团）初中部改扩建工程（全过程工程咨询） | 招标项目编号： | 2205-440306-04-01-******4 |
| 工程类型： | 咨询服务 | 招标方式： | 公开招标 |
| 资格审查方式： | 资格后审 | 是否预选招标： | 否 |
| 公告性质： | 正常公告 | 交易地点： | ******集团宝安分公司 |
| 公告发布开始时间： | 2023年02月17日09:00时 | 公告发布截止时间： | 2023年03月09日18:00时 |
| 公告质疑截止时间： | 2023年02月27日18:00时 | 公告答疑截止时间： | 2023年03月04日18:00时 |
| 招标文件/资格预审文件获取方式： | 网上获取 | ||
| 备注 ： | 无 | ||
招标人及招标代理
| 建设单位： | 深圳市宝安区建筑工务署 | 经办人： | 肖工 |
| 办公电话： | ****** | ||
| 招标代理机构： | ******有限公司 | 经办人： | 成洁 |
| 办公电话： | ****** | ||
标段信息1
| 标段编号： | 2205-440306-04-01-******4001 | ||
| 标段名称: | ******集团）初中部改扩建工程（全过程工程咨询） | ||
| 递交投标文件截止时间: | 2023-03-09 18:00 | ||
| 工程地址： | ******街道 | ||
| 招标部分估价： | 879.3 万元 | ||
| 是否接受联合体投标： | 是 | ||
| 联合体要求： | 本工程接受联合体投标，联合体牵头单位必须具备房屋建筑工程监理乙级及以上资质。联合体投标的须提供联合体共同投标协议，联合体成员不得多于两家。已组成联合体的单位不能再单独参与投标，也不能再与其他单位组成联合体参加投标。 | ||
| 评标方法： | 定性评审法 | 定标方法： | 票决抽签 |
| 本次招标内容： | 本次招标采用1+4模式，即“全过程工程项目管理+4个专项咨询服务。”模式。4个专项咨询服务包括：工程监理、水保监测与验收、交通影响评价、绿色建筑等级符合性评估。招标人可以调整专项咨询服务的内容，具体以招标人的书面指令为准。具体内容包括但不限于：1、全过程工程项目管理：项目计划统筹及总体管理、报建报批管理、勘察管理、设计管理、招标采购及合同管理、BIM管理、施工管理、投资（造价）管理、竣工验收及移交管理、档案信息管理、与项目建设管理相关的其他工作。2、4个专项服务：（1）施工监理服务：（含施工准备阶段监理、施工阶段监理、保修监理及后续服务管理以及与工程监理相关的其他工作）。（2）水保监测与验收；（3）交通影响评价；（4）绿色建筑等级符合性评估。 | ||
| 投标文件递交地点： | / | ||
| 资格审查合格条件： | / | ||
| 投标人应具备资质条件： | 1、投标人必须具备房屋建筑工程监理乙级及以上资质。2、本工程接受联合体投标，联合体牵头单位必须具备房屋建筑工程监理乙级及以上资质。联合体投标的须提供联合体共同投标协议，联合体成员不得多于两家。已组成联合体的单位不能再单独参与投标，也不能再与其他单位组成联合体参加投标。 | ||
| 项目负责人资格： | （1）项目总负责人要求：高级工程师职称（工程类专业）且取得工程建设类国家注册执业资格（仅限注册结构工程师、注册岩土工程师、注册造价工程师、注册监理工程师、注册建造师），须有1个近5年内（以发布第一次招标公告之日起倒推）竣工的房建工程项目担任①全过程咨询项目负责人或②总监理工程师经验，************集团）初中部改扩建工程）资格要求：国家注册监理工程师，注************集团）初中部改扩建工程）资格要求：国家注册监理工程师，注册专业为（房屋建筑）工程。（若为联合体投标，总监理工程师由牵头单位委派）（4）设计管理负责人资格要求：（建筑）相关专业，高级工程师或以上职称且具备相应的设计类国家注册（建筑师或结构工程师）执业资格。特别说明：1、项目总负责人、总监理工程师、设计管理负责人不得相互兼任。总监理工程师的任职行为须满足《深圳市规范项目经理和项目总监任职行为的若干规定》的相关规定。2、现场监理人员必须单独派驻2个团队。 | ||
| 业绩要求： | / | ||
| 其他： | / | ||
| 投标申请人需提供的报名材料： | / | ||
| 业绩要求所需提供的证明材料： | / | ||
附件信息
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